¿QUE ES UNA
FALACIA?
Una forma de argumentar de forma positiva pero que finalmente es mentira, suele pasar de forma intencional para manipular a una o varias personas y otras veces se realizan sin pensar en ello y sea por algún descuido o por no conocer del tema.
Las falacias son ligeras o eficaces y esto ayuda a que no se reconozcan fácilmente.
TIPOS DE FALACIAS
FALACIAS NO FORMALES
Tiene que ver con pensar por error teniendo en
cuenta las deducciones.
Estas no llegan a la conclusión que se tiene que
llegar, independientemente si la deducción es cierta o no.
Se puede decir que se requiere una idea ilógica
sobre cómo funciona algo para tener la sensación de que lo que se dice es
verdadero.
FALACIA DE IGNORANCIA
Se intenta dar por hecha la realidad de una idea de simple hecho que no
se puede demostrar que es falsa. Si no se demuestra que es un hecho que no
existe se dice que es verdad, aunque sea falso.
FALACIA DE AUTORIDAD
Aquella que relaciona una posición verdadera si tiene quien la defienda
entonces da garantía total.
FALACIAS FORMALES
El contenido de la deducción no permite llegar a la conclusión a la que
se llega, sino porque se relación de las deducciones hace que las indiferencias
no sean válidas. Por eso sus fallas no dependen del contenido sino del modo en
el que se relacionan porque no hay relación en los argumentos que se usan.
·
NEGACIÓN DEL ANTECEDENTE
En esta falacia se condicionan las falacias. si le doy recibo, y si no
le doy no recibo.
·
AFIRMAR EL CONSECUENTE:
Se condiciona, pero afirmando el segundo componente. Si paso la prueba
voy a beber, voy a beber porque voy aprobar.
·
TERMINO MEDIO NO
DISTRIBUIDO
El resultado es el que conecta las dos proposiciones y no aparece en la
conclusión.
El presente video realiza una profundización de cada uno de los tipos de
falacias, para obtenerlo dar click AQUÍ
¿QUE ES UN
ARGUMENTO?
Se trata del razonamiento que se utiliza para demostrar o probar una
proposición o para convencer a otra persona de aquello que se afirma o se
niega.
El argumento es la expresión, ya sea oral o escrita, de un raciocinio.
Permite justificar algo como una acción razonable con dos finalidades posibles:
persuadir a otro sujeto (para promover una determinada acción) o transmitir un
contenido con sentido de verdad (fomentando el entendimiento).
En lógica, un argumento se define como un conjunto de premisas seguidas
por una conclusión, un argumento puede ser sólido (válido y con premisas
verdaderas) o ser persuasivo de alguna otra manera, Sin embargo, un argumento
no necesita ser sólido o persuasivo para ser un argumento.
¿PORQUE ES
IMPORTANTE SABER ARGUMENTAR?
Cada vez que hablamos, cada vez que comunicamos,
nuestra intención es dar una información, es indicar o decir qué queremos, qué
nos parece bien, con qué estamos de acuerdo, cuáles son nuestras opiniones.
Un buen comunicador es aquél que es capaz de decir
con las palabras precisas aquello que quiere comunicar.
TIPOS DE
ARGUMENTOS
ARGUMENTO ANALÓGICO
El
argumento analógico es aquél en el que a partir de la semejanza establecida en
las premisas entre dos o más objetos en uno o más aspectos, se concluye la
similitud de otro u otros objetos (sin pretender abarcar la totalidad) en algún
otro aspecto, sobre la base de que todos los objetos comparados poseen algo en
común.
ARGUMENTO
INDUCTIVO
Un
argumento inductivo es en el que, a partir de la observación de una propiedad
definida en un número suficiente de individuos de una clase determinada,
generaliza en la conclusión la propiedad observada y la atribuye a todos los
miembros de esa misma clase. Esta generalización vale tanto para los casos
observados como para todos los de su especie no observados.
ARGUMENTO DEDUCTIVO
Un argumento deductivo es aquel cuya conclusión deriva de manera
necesaria de sus premisas, a esta propiedad exclusiva de este tipo de argumento
se le denomina validez.
EJEMPLOS DE ARGUMENTOS
CASO 1
Un surtidor observa a dos
niños jugando en el área de productos de cerámica y les llama la atención a los
padres
ARGUMENTO
Podría indicarle a su hijo,
que no continúe jugando en esta área al estar en riesgo tanto su hijo como los
productos. Además, en caso de que se genere algún daño, recuerde que usted será
el responsable de los cobros que se generarían.
CASO 2
Un niño lanza un balón de un
pasillo a otro, generaron un daño en el área de tecnología.
ARGUMENTO
Señor Usuario, las cámaras captaron que su hijo ha lanzado un balón
ocasionando un daño a los equipos de tecnología, siendo especifico a tres
portátiles, por ello, debe de acercarse a la administración para hacer cargo de
los cobros indicados por las acciones de su hijo causadas por la falta de su
vigilancia.
CASO 3
Un cliente se pone furioso al
cajero indicarle que no tiene cupo en su tarjeta de crédito.
ARGUMENTO
Señor Usuario, Recuerde
siempre tener presente la capacidad de su cupo antes de acercarse a las
instalaciones para realizar sus debidas compras, ya que esto puede generar
inconvenientes en el proceso de pago.
Por ello, lo invito a cancelar
su compra por otro medio de pago.
CASO 4
El cajero logra identificar
que el empaque de un producto está dañado.
ARGUMENTO
Señor Usuario, Me permite un
instante para realizar el cambio de este producto al estar dañado el empaque
del mismo, ya que este puede generar ocasionar algún riesgo al adquirir el
producto, siendo primordialmente nuestra labor ofrecer la mejor calidad de nuestros
productos al usuario.
CASO 5
Un cajero le llama la atención
a un empacador de apoyo en el momento en que realiza un mal embalaje con los
productos del cliente.
ARGUMENTO
Recuerda que en esta bolsa no
se pueden mezclar los productos de aseo con los alimentos, ya que esto puede
generar una contaminación en los productos y puede ser perjudicial para
nuestros clientes.
Toma otra bolsa, para separar
los productos y realizar un adecuado empaque.
EJEMPLOS
DE FALACIA
CASO 1
Un cliente desea comprar un
alimento perecedero pero el cajero no le otorga la disponibilidad para la
compra de este.
FALACIA
“Su compra no puede ser efectiva,
al no tener la cedula disponible en este momento”
CASO 2.
Un cajero asigna un cobro
inadecuado para un cliente que tomo ujn producto que estaba en mal estado.
FALACIA
“Ese producto está dañado por
culpa suya, por ello se genera un cobro adicional”
CASO 3.
Un cajero genera inconformidad
ante un cliente, estando este indeciso para escoger entre dejar un producto o
llevarlo.
FALACIA
“No ofreceré mi servicio de atención
ya que no es mi función esperar cuando usted decide que producto llevar”
CASO 4.
Un empacador es regañado por
su jefe al estar informándole que encontró un producto en mal estado.
FALACIA
“Los anteriores productos venían
en buen estado, por ello, este debe de estar igual. Es culpa de su mala manipulación
durante su tiempo laborado, por ello generare una cuenta de descargos”
CASO 5.
Un cliente consume un producto después
de ser registrado para su pago, pero este tiene una discusión con el cajero.
FALACIA
“Usted no puede consumir los
productos dentro del almacén por ser este un espacio exclusivo para nuestras
funciones”
CONCLUSIÓN
Una falacia puede generar un gran cambio en una conversación, por ello,
es muy importante argumentar de la formas más específica y adecuada posible
para poder prevenir inconvenientes ante muchas personas y situaciones.
Cabe mencionar, que existen temáticas que generan demasiada polémica y
para poder conversar sobre este tipo de temáticas, debemos de siempre
informarnos y basarnos en artículos o textos de personas destacadas en el
mundo.
Fuentes Bibliográficas
Información
http://www.objetos.unam.mx/logica/razonamientos/index.html
http://www.conocimientosfundamentales.unam.mx/vol2/filosofia/anexo/t01/010401.html
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